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员工管理讲师课程
林之
85,90后
员工管理
中层管理
前言：新生代员工极端异常行为的教训与启示 一、解读新生代员工 • 小案例：“有没有包月？” • 85,90后的成长背景、素质、能力、思维与心
80后、90后员工如何管——
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培训
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李绘芳老师的《80后、90后员工如何管——
员工管理
培训》课程内容如下： 第一讲 透视80、90后员工的职场万象 第一节 90后雷人的应聘条件 一、不考虑没有空调的公
80后
员工管理
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李绘芳老师的《80后
员工管理
艺术 培训》课程内容如下： 一、80后员工的典型行为和内在价值观（了解） 1. 全球80后的典型特征 2. 中国80后的典型特征 3.
80 90后
员工管理
培训管理
《“80、90后”
员工管理
艺术》 课程内容： 序言 独生子女员工在中国生存背景 80 、90后员工的了解 80后被指责最多的工作表现 第一部分 80、90后思想个性
教练型领导者-孙悟空拔毛成兵共创
领导力
教练技术
企业家
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培训师培训
教练型领导者-把每一位员工培养成为骨干共创课程大纲 课程背景 在当今快速变化的商业环境中，企业需要不断创新和提升竞争力。教练型领导力是一种通过引导和支持员工成长，
【新媒体舆情处理实战6步法】
舆情
舆情处理
舆情举报
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舆情工具
课程基本信息 课程时长：6小时（9:00-12:00，14:00-17:00） 适用对象：企业公关/品牌部、新媒体运营团队、政府宣传部门、舆情管理相关岗位人员 课
一盘散沙的团队如何逆袭？这把 “凝聚力密钥” 请收好
团队建设
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在企业发展的赛道上，团队就是驱动前行的引擎。然而，不少管理者却陷入了深深的困惑：团队成员如一盘散沙，缺乏凝聚力；执行任务时拖拖拉拉，毫无效率；员工对领导的付出视而
心胜激励-及时赞赏激活能量共创
绩效管理
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心胜激励-及时赞赏激活能量共创课程大纲 课程背景 在当今竞争激烈的商业环境中，如何有效激励员工、激发团队潜能成为企业持续发展的关键。本课程以世界五百强企业和杭州新
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